Материалы с онлайн конференция "eLearning kitchen II"

Презентации и запись выступлений с онлайн конференции "eLearning kitchen II", которая прошла  28 марта 2013 года можно посмотреть по ссылке:
http://conf.elearningpro.ru/meropriyatiya/pre-conference-afisha/

По ссылкам ниже можно почитать конспекты выступлений:
Елена Тихомирова "Проектирование интерфейса электронного курса"
http://elearningatschool.blogspot.ru/2013/03/blog-post.html

Сергей Колков "Адаптивные электронные курсы. Кому и зачем они нужны!"
http://elearningatschool.blogspot.ru/2013/03/blog-post_28.html
 
Алексей Корольков "Лучшие практики настройки учебного портала для корпоративного ДО"
http://elearningatschool.blogspot.ru/2013/03/blog-post_2532.html
 
Марина Литвинова "e-learning проект: задачи vs. технологии"
http://elearningatschool.blogspot.ru/2013/03/e-learning-vs.html
 
Алексей Воробьев "Видео в дистанционном обучении"
http://elearningatschool.blogspot.ru/2013/03/blog-post_6421.html

УМК "Дети-читатели" Т.С. Троицкой

27 марта в школе №2009 прошёл семинар по литературному чтению автора современного УМК "Дети-читатели" Т.С. Троицкой, результатом стал совместный проект урока по сравнительному чтению сказок К. Коллоди и А. Толстого:
https://sites.google.com/site/rjazanovajulia/kalendar-interesnyh-sobytij/seminarvskole2009
 
Долгое время по этой технологии работали несколько школ в Новосибирске, Барнауле и Москве. Интересный поворот развития УМК получил в ЦО "Технологии обучения"(http://iclass.home-edu.ru/), где впервые был сделан перевод существующих материалов в цифровой формат и использован образовательный потенциал информационной среды. Обновленный УМК теперь состоит из учебников, рабочих тетрадей и электронных сопровождений. С УМК работают не только ученики Москвы, но и из разных регионов России. Для поддержки очного обучения в школах Москвы дистанционные курсы к УМК размещены и открыты для использования на площадке реализации ФГОС в начальной школе: http://nachalka.seminfo.ru/

Театр + дистанционные технологии

Мы рассказывали, что в нашей школе дистанционное обучение сочетается с очным. У нас работает театральная студия, которая использует дистанционные технологии при подготовки своих постановках. Ребята собираются в скайпе и обсуждают вместе сценарий, репетируют диалоги. При помощи скайпа ученик может заочно поприсутствовать на очной репетиции.

26 марта театральная студия ЦО "Технологии обучения" взяла приз зрительских симпатий на Первом Молодежном фестивале "Арт Сфера" в рамках празднования Всемирного Дня Театра. В программе Фестиваля был представлен отрывок из спектакля "Мои мечты - орлы, кричащие в лазури..." по мотивам поэзии Серебряного века.

25 марта вышла статья с интервью про Женю Белоголовцева, он занимался на дополнительном обучении в нашей школе на курсах и посещал театральную студию. Женя участвовал в постановках и радовал своими номерами на праздниках!
http://www.mn.ru/society/20130325/340676968.html

Наша школа — это не про инвалидов, а про то, насколько мы верим в своих детей

"В отличие от остальных учреждений, которые работают с детьми-инвалидами по коррекционным программам, ЦО "Технологии обучения" работает по обычной общеобразовательной программе. И принципиальный ресурс, который позволяет нам это делать честно по всем параметрам, — это информационные технологии".
Читайте интервью Александра Анатольевича Ездова, директора ЦО "Технологии обучения" в статье новой газеты

Читательский клуб online

Представляем Вам новый проект нашего учителя начальных классов Юлии Анатольевны Рязановой "Читаем интересные книги вместе!".
Вы можете присоединяться online через google hangouts.
Ждите ближайший анонс!

Первая книга, которые мы начали читать "Умная собачка Соня" Андрея Усачёва, посмотреть записи можно по ссылке:

Авторское право в цифровом издательском мире

Видео доклада "Авторское право в цифровом издательском мире" Елена Шерстобоева, доцент факультета медиакоммуникаций ВШЭ в рамках бизнес-школы «Трансформация книги в условиях цифровой среды» (декабрь 2012).

Видеофрагмент дистанционного урока по обществознанию

Представляем Вам видеофрагмент дистанционного урока по обществознанию в 11 классе ЦО "Технологии обучения" с использованием Google инструментов. Для закрепления изучаемого на уроке материала используется совместный доступ к документу с заранее заготовленным заданием. В скайпе ученики обсуждают свои решения.

Перевёрнутые уроки

Реализация перевёрнутого класса в американской школы. г. Стиллоутер, Миннесота:

Тема перевёрнутого класса в виде инфографики: 

Полная версия с комментариями учителей по ссылке:
http://www.knewton.com/flipped-classroom/

Как Вы относитесь и проводите ли перевернутые уроки?

Спасибо Ивану Травкину и Елене Никифоровой за ссылки.

Цикл видеовстреч автора УМК по литературному чтению "Дети-читатели"

Приглашаем на цикл видеовстреч автора УМК по литературному чтению "Дети-читатели" д.п.н. Троицкой Т.С., профессора МГППУ. На видеовстречах обсуждаются вопросы нового подхода в преподавании литературного чтения в начальной школе, презентуются учебники и рабочие тетради УМК, организуется проектирование конкретных уроков по темам, интересующим учителей.

Площадки для включения:

О нашем Центре образования

Центр образования "Технологии обучения" был создан в 2003 году и на текущий момент занимается обучением около 1000 детей по программам общего и дополнительного образования. Учащиеся Центра это, в первую очередь, дети с ограниченными возможностями здоровья. Руководствуясь целью повысить качество образования для данной категории учащихся, Центр разрабатывает для каждого ребенка индивидуальный учебный план обучения, каждый учащийся имеет индивидуальное расписание уроков. Занимаются ребята дистанционно и очно, в зависимости от особенностей. Начиная с 2008 года специалисты Центра были привлечены к повышению квалификации педагогов, работающих с детьми-инвалидами по дистанционным технологиям, во всех субъектах Российской Федерации.
Центр всегда открыт для сотрудничества :)

Дистанционное обучение

В этом блоге мы с коллегами будем освещать опыт Центра образования "Технологии обучения" по реализации дистанционного обучения, показывать примеры решений учебных задач с помощью инструментов Google и других online-сервисов.  

Приглашаем Вас поделиться своими идеями и опытом реализации дистанционного обучения в Ваших образовательных учреждениях, для этого отправьте нам сообщение на ischblog@gmail.com

Будем рады отвечать на вопросы и найти единомышленников!